NOTIZIE DAL LABORATORIO MULTIMEDIALE
Diario del laboratorio
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PROGETTI REALIZZATI NEL I QUADRIMESTRE
LEZIONI DI BOTANICA: realizzazione di un video clip sull'esperienza della visita al parco di villa Giusti a Bassano del Grappa (classi VC VD IIIC).
AMICO ALBERO: un' unità di apprendimento sulla conoscenza degli alberi. Molto interessante si è dimostrato l'uso delle mappe satellitari di Google per cercare la posizione della nostra scuola. Con il programma Kid Pix Deluxe per Mac sono stati realizzati splendidi disegni con la tecnica dell'acquerello. Tutti gli elaborati prodotti sono stati raccolti in una cartellina decorata con foglie essicate. Splendide le foto scattate agli alberi del cortile della scuola utilizzate per attività di riconoscimento delle specie arboree (classe IIIC).
ARRIVARE A SCUOLA: un'indagine con preparazione di un questionario da somministrare nel II quadrimestre a tutti gli alunni di terza, quarta e quinta. Abbiamo realizzato testi con illustrazioni, utilizzato Virgilio mappe per stabilire le distanze da casa a scuola, i tempi di percorrenza, localizzare la propria posizione (classe VC).
TEMPI MODERNI: costruzione di giochi, un gioco dell'oca in formato A3 ideato, illustrato dagli alunni. Le parole disegnate nelle caselle sono state tradotte in dialetto veneto e in inglese. Per realizzare l'elaborato abbiamo usato il software AppleWorks. Per cercare le traduzioni abbiamo utilizzato risorse internet
www.veneto.org
http://www.wordreference.com/
La classe IVC è inoltre impegnata nella costruzione di oggetti in cartapesta che si muovono con un semplice sistema. L'attività continua anche nel secondo quadrimestre.
POESIE DI ANIMALI: percorso di videoscrittura e illustrazione. Produzione di un fascicolo per alunno contenente la raccolta delle poesie (classe IVE).
STORIE FANTASTICHE: percorso di videoscrittura e illustrazione. Produzione di un fascicolo per alunno contenente la raccolta delle storie (classe 3D).
COME ERAVAMO: realizzazione di un cartone animato sulla storia delle origini dell'uomo (classi 4A e 4B).
EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE: segnalo una risorsa Internet
http://fc.retecivica.milano.it/rcmweb/tesoro/suk/strada/index.htm
L'argomento scelto per l'attività in laboratorio con la classe 3 C nel primo quadrimestre sarà: GLI ALBERI
Ecco alcuni link per cominciare.
Alberi d'Italia
http://digilander.libero.it/alberiitaliani/index.html
Alberi Monumentali
http://www.ardea.org/alberi/alberi_ind.htm
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L'argomento scelto per l'attività in laboratorio con la classe 4 C nel primo quadrimestre sarà: IL GIOCO - GIOCHI DI UNA VOLTA - IL GIOCO DELL'OCA che prevede la costruzione del gioco dell'oca in dialetto veneto.
Trovare il nome di animali, piante, fiori, oggetti in dialetto veneto utilizzando un vocabolario da consultare on-line.
http://www.veneto.org/language/index.asp
Progettare con carta e matita il proprio gioco
Realizzare lo schema con un programma di disegno.
Fissare le regole del gioco.
Trascrivere i nomi in italiano e in veneto.
Trascrivere una breve storia che abbia come protagonista un'oca.
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L'argomento scelto per l'attività in laboratorio con la classe 5 C/ D quest'anno sarà: ARRIVARE A SCUOLA
Il primo passo consiste nel creare una mappa concettuale con Kid ispiration e scrivere ed illustrare un testo sull'argomento.
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L'argomento scelto per la classe 3 D è: INVENTARE STORIE. In classe i ragazzi inventano le storie che poi vengono videoscritte e illustrate con il computer. Le prime lezioni riguarderanno l'utilizzo di programmi di disegno. Vengono inoltre fatte ascoltare storie animate come "Le storie di nonna Gigia" dal sito www.scuoladibase.
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Le classi 5 A e B hanno cominciato l'attività con la creazione di tabelle. La prima lezione ha visto la realizzazione dell'orario settimanale. Useremo Internet per ricercare informazioni su argomenti di studio.
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IDEE PER I PROSSIMI VIDEO
- ARRIVARE A SCUOLA (potrebbe essere legato all'attività di statistica e poi si potrebbe partecipare al concorso SIS).
- LEZIONI DI BOTANICA, storia locale, rispetto per la natura (agganciato alle visite guidate al parco di Villa Giusti).
- TEMPI MODERNI (costruzione di giochi tipo Art Attack, i giochi di oggi, visione dei film Il monello e Tempi moderni).
- IL TELEGIORNALE DEI BAMBINI (Dalla lettura degli articoli del giornalino, con l'intercalare delle foto e video, raccontare alcune esperienze scolastiche e partecipare al concorso indetto dall'Ordine dei Giornalisti). Questo lavoro si può fare utilizzando i materiali di documentazione raccolti durante l'anno e poi quando è pronto il giornalino effettuare le riprese del bambino/cronista/giornalista.
- POESIA un percorso sulla costruzione di poesie raccontate con immagini e musica o cartoni animati.
- I DIRITTI DEI BAMBINI ... tutto da pensare.
- LO ZAINETTO consigli per l'uso.
- LA RACCOLTA DIFFERENZIATA con un filo di nylon alziamo ed abbassiamo il coperchio dei contenitore poi si moltiplicano le sequenze come una bocca che parla. Basterà aggiungere un bambino che intervista i contenitori.
- GIOCHI DI GUERRA per sensibilizzare sul problema dei paesi in guerra. (Unire immagini di giochi di bambini e immagini reali).
- UN GIORNO AL POSTO TUO, se fossi nato in Africa, Si inquadra una carta geografica e si unisce al cartone animato di una cicogna che porta un bambino in Africa. Utilizzare suoni e rumori di vita quotidiana e proiettarli su fondo nero poi intercalare spezzoni di film dell'Africa o foto.
VOGLIAMO RICORDARE:
- il meeting degli ADE ITALIA organizzato da APPLE Education a Siena dove abbiamo condiviso la nostra attività e partecipato a formazione ad alto livello sul sistema operativo Macintosh e software per la didattica (aprile 2005).
- Un esauriente articolo pubblicato nel mese di giugno sulla rivista APPLICANDO intitolato IL PRIMO DELLA CLASSE dove ci sono vari riferimenti alle nostre attività didattiche (abbiamo il file dell'articolo).
- Numerosi articoli di giornali come il Gazzettino e Il Giornale di Vicenza.
ACQUISTI PER SETTEMBRE:
- iSigth, webcam per sperimentare la videoconferenza.
- Kid Pix Studio Deluxe, programma di grafica per bambini.
- 1 telecamera digitale Canon
- 1 fotocamera digitale Canon
- 1 postazione multimediale + Office con Power Point
- 14 cuffie
CONTATTI PER SETTEMBRE
- SCREEN SAVER
- ALCUNI
L'anno scolastico 2004/2005 è stato ricco di soddisfazioni.
In particolare, da gennaio, abbiamo iniziato a realizzare i primi videoclip con il software iMovie che consente di salvare i filmati su DVD.
LAVORI REALIZZATI
"Quatro ciacoe tra noni e putei" un filmato sulla valorizzazione dell'identità e cultura veneta che ha ricevuto un premio dalla Regione Veneto.
"S.O.S. Pianeta Terra" un video della durata di 3 minuti sugli effetti dei cambiamenti climatici sul pianeta Terra, finalista al concorso Green Week, un'iniziativa di European Schoolnet.
"Bambini di tutti i colori" un video sull'esperienza di costruzione di un maxi libro sulla comprensione tra i Popoli.
"La leggenda dei colori" un video ispirato ad una leggenda Indios sulla comprensione tra i Popoli.
"Il mare è di tutti: tienilo pulito!" uno spot + backstage sulla protezione dell'ambiente marino.
"Mille e una favola" una raccolta di cartoni animati su favole inventate dagli alunni.
"I valori dello sport" video della festa annuale dello sport organizzata dalla scuola + interviste agli alunni.
"Magico Fiume" video su esperienze e visite all'ambiente del fiume.
In occasione della Festa dei Fiori di San Giuseppe il laboratorio è stato aperto a tutti e i filmati sono stati presentati a grandi e piccini che li hanno molto apprezzati.
Anche a giugno diverse classi hanno presentato i lavori ai genitori.
Da settembre gli alunni potranno richiedere i DVD dei filmati presso il laboratorio Mac, registrare il prestito e visionarli a casa con qualunque lettore. Allo scopo è stato predisposto un espositore e il registro dei prestiti.
Sono state ordinate le cartucce per la stampante laser e per quelle a getto d'inchiostro.
Programmi da esaminare per il prossimo anno:
Comic life per la creazione di fumetti.
Terragen per creare paesaggi virtuali.
GarageBand per creare file sonori.
Kulian software per bambini da richiedere alla Apple Education.
Kid Pix Studio Deluxe http://www.mackiev.com/kid_pix.html
Kid Ispiration per la creazione di mappe concettuali.
Appunti per Internet:
visionare i filmati del sito dell'Unicef
E-Twinning Award per i gemmellagi tra scuole europee entro il 20 novembre le iscrizioni.
Gold Veneto 2005, presentare il progetto "Oltre la lavagna" sulla produzione di videoclip.
Concorsi:
Partecipare al concorso sulla statitistica http://w3.uniroma1.it/sis/dettaglio.asp?Id=50&Id2=Notizie
Cambio cartuccia del nero stampante laser hp.
Vediamo quanto dura.
Ecco alcuni appunti su una nuova unità didattica:
-visionare la sezione "Storia" del cd rom "Nello spazio tra le stelle" e osservare le immagini di stelle, pianeti, galassie, ecc;
-realizzare disegni simili con l'uso di programmi per la creazione di frattali.
Sto provando nel nuovo laboratorio Mac il software in dotazione della scuola.
Funzionano benissimo con il MacOS 9 i seguenti software:
LA GIOSTRA DEI NUMERI
GLI EROI DEI NUMERI
NUOVA GUIDA ITALIA funziona su PC, ma ci sono molti qtvr che possono servire per lezioni di geografia.
SER MAT funziona solo se installato
VIAGGIO AL CENTRO DELLA TERRA
GRANDE ATLANTE DELLA SCIENZA
NELLO SPAZIO TRA LE STELLE
I CD D'ARTE (Botticelli, Klimt, Van Gogh, Raffaello)
IL MISTERO DEL CASTELLO
TOPOLINO MAGICO ARTISTA (serve inserire il cd, controllare la stampa)
DISEGNO CON IL DRAGO TOMMASONE (serve inserire il cd, controllare la stampa)
PRO MEMORIA
Ecco come si distinguono i computer eMac all'interno del laboratorio:
GIUGNO: primo acquisto 2002 con masterizzatore DVD
GENNAIO FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO : secondo acquisto con i fondi della scuola con masterizzatore DVD
LUGLIO AGOSTO SETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE: terzo acquisto senza masterizzatore DVD
C'è un problema: i computer del laboratorio 1 sono in rete ma non ci sono i privilegi per entrare (forse bisogna modificare qualcosa sul server?).
Venerdì scorso è stato reinstallato windows 98 su un pc che rimarrà nel laboratorio n.1 ad uso insegnanti. Tempo di lavoro del tecnico circa 2,30 ore per problemi dovuti ad una configurazione hardware non corretta (esistente dalla data di acquisto della macchina). Ora per completare la configurazione della macchina bisognerà installare tutti i driver (stampante, scanner, masterizzatore, fotocamera) e collegare al server.
Con la classe 3D oggi abbiamo creato spendidi disegni periodici utilizzando un programma on line su www.scuoladibase.it.
Il browser utilizzato nel Mac è Safari e il Java funziona benissimo.
Abbiamo provato il funzionamento della programma "La giostra dei numeri". Il programma, un po' vecchio, si avvia con il sistem 9 e funziona benissimo.
Non abbiamo provato a stampare perchè manca la cartuccia del nero della stampante laser HP.